其实幼儿园世界一家亲主题的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解诗歌《全世界儿童是一家》的歌词，因此呢，今天小编就来为大家分享幼儿园世界一家亲主题的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
本文目录
一、《全世界儿童是一家》教案
《全世界儿童是一家》教案篇1
活动目标：
1、了解诗歌内容，能有感情地朗诵诗歌
2、知道全世界儿童在一起时要互相尊重、友好相处。
教学挂图《全世界儿童是一家》、轻音乐磁带
1、组织幼儿谈话，唤起幼儿已有的经验，进一步感知“世界”的概念。引导幼儿说说世界上除了中国，还有哪些国家，这些国家的小朋友和中国的小朋友有什么不同。引导幼儿感知全世界不同肤色的小朋友都生活在地球这个大家庭中。
2、幼儿学习诗歌，理解诗歌内容。
(1)引导幼儿仔细观察图片，根据需要提问：图片上都有谁?是哪个国家的小朋友?鼓励幼儿好图片上的小朋友去打招呼，用诗歌中的语言，如：“你好呀美国的小尼娜，你好呀日本的小樱花，我是中国李晓华，欢迎你们来到我们的国家。”
(2)教师有感情地完整地朗诵诗歌，引导幼儿理解诗歌内容。启发幼儿用诗歌中的语言说说自己对诗歌的理解，诗歌里都有谁，叫什么名字，为什么说全世界儿童是一家。
(3)教师带领幼儿朗诵诗歌，再次感受诗歌。
(4)根据本班幼儿对诗歌的掌握，教师带领幼儿着重理解诗歌中难理解的句子。
3、播放优美的音乐，教师和幼儿一起朗诵诗歌。
活动延伸：在律动区欣赏歌曲《世界儿童圆舞曲》
1986年，土耳其9岁的女学生丰达卡拉戈兹莱和另一位同学给世界儿童写信说：“我们希望在社区内人人平等相待，我们希望生活在和平的世界中。我们虽然是孩子，也能够改善这个世界。”这封信被送到联合国儿童基金会，又送到联合国代表们的手中，引起强烈反响。同年4月27日被定为“世界儿童日”(World Children's Day)，同时，丰达卡拉戈兹莱(funda karagozler)亦成为该组织的名誉主席。此后，每年4月的第四个星期日，全世界的儿童代表来到纽约联合国总部，表达他们对更加漂亮的世界的愿望，讲述他们为自己社区所作的贡献。
世界上还有一些国家有各自的儿童节日。
民族传统的儿童节日最多的国家要数日本，有3月3日的女孩节、5月5日的男孩节(又称“鲤日”)及11月15日的“七五三”儿童节。所谓“七五三”儿童节是七岁的女孩、五岁的男孩和所有三岁的男女孩子的共同节日。
7月4日是中美洲哥伦比亚的儿童节。节日里，儿童们戴着假面具，扮成小丑在街头玩耍，学校则要开展各种庆祝活动。
7月6日是古巴的儿童节，由学校和社会福利团体举行丰富多彩的欢庆活动。
10月29日是土耳其的国庆节，同时也是该国的儿童节，以表示儿童是国家的未来。
美国的儿童节日是在10月31日万圣节的前夜。
1.加深对六一国际儿童节的认识。
3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
3.《幼儿画册》，配套挂图，配套磁带或 CD。
一、引发兴趣出示儿童版世界地图，围绕"全世界"一词，进行讲述理解。
二、基本活动学习儿歌《全世界儿童是一家》。
1.以游戏口吻，请出儿歌中人物：美国的小尼娜、日本的小樱花、中国的李小华。
1.请两位小朋友与老师一起示范表演。
2.幼儿自由结伴，三人一起表演。
1、了解世界其他国家儿童的节日，形成初步的国际意识。
2、树立对不同种族及其文化的友好态度。
情感与态度：对世界各国的儿童节感到好奇，有了解的愿望，初步感受到儿童是世界的花朵。
行为与习惯：关心世界各国儿童节情况，培养积极探究的良好习惯。
知识与技能：让孩子了解各国有趣的儿童节，对异国儿童的生活有一个初步的了解。
过程与方法：能自觉收集了解世界各国儿童的相关情况，关注他们的成长与学习。
1、教师准备一些国家儿童节的图片资料
2、学生收集各国有趣的'儿童节资料和图片
1、上节课，我们一起感受了六一庆祝会的热闹场面，你能说说当时的心情吗？
2、其实，不光我们国家有儿童节，世界上许多国家都有自己的儿童节，你们想知道吗？
3、小结，板书课题：有趣的各国儿童节
1、同学们，你们知道哪些国家的儿童节呢？那里的小朋友是怎样过儿童节的？
2、小组内自由交流学生自己课前了解的资料。
3、全班汇报交流，教师根据学生的资料介绍相机补充。
4、教师出示其他一些国家儿童节的图片资料并介绍。
5、从刚才的这些图片和资料中，你们发现了吗，不同的国家，虽然儿童节的时间不同，但是什么是相同的呢？
6、小结过渡：尽管一些国家的儿童节的时间和活动有所不同，但它们都包含着人们对儿童的关心和好看期望。
7、总结：通过今天的学习和交流，你有哪些收获？
8、课外拓展：把今天课堂上所知道的常识回家讲给爸爸、妈妈听。
1、心善诗歌，理解诗歌内容，了解快乐小屋的内涵。
2、感受诗歌的意境美和语言美，学会有感情地朗诵。
《快乐的小屋》语言CD、教学挂图；幼儿学习资源。
1、请幼儿观看幼儿学习资源，倾听CD中朗诵的诗歌，欣赏、理解诗歌。
2、与同伴交流诗歌内容，学习有感情地朗诵。
3、引导幼儿讨论，为什么说这是一间快乐的小屋？
4、请幼儿欣赏教师教学资源，感受诗歌的意境美和语言美。
山东省潍坊市寿光市羊口镇中心幼儿园耿红英
1、理解诗歌内容，学会有感情地朗诵，体验全世界儿童一起欢庆节日的愉快情绪。、
2、加深对六一国际儿童节的认识，感受世界的和平与好看。
教学挂图《全世界儿童是一家》；幼儿学习资源。
1、谈话引出“六一”国际儿童节，围绕“全世界”一词，进行讲述理解。
2、以游戏口吻，请出诗歌中人物；美国的小妮娜、日本的小樱花、的李晓华。
3、组织幼儿完整欣赏诗歌，分析理解诗歌内容。
4、请幼儿学习朗诵诗歌，分角色表演儿歌。
5、观看教学挂图或翻阅幼儿学习资源，自主朗诵诗歌。
山东省潍坊市寿光市羊口镇中心幼儿园耿红英
教师引导学生感受世界儿童亲如一家的关系，并动手绘一幅画，表达对各国小朋友的友谊和祝福。
1、教师准备诗朗诵《世界儿童是一家》的磁带。
3、师生课前共同收集一些中外儿童友好交流的照片资料。
出示中外儿童友好交流的照片资料，引出"各国儿童走到一起来"的主题。
师生一起交流介绍各自收集的资料。
3、小结要点：世界儿童亲如一家。
阅读、欣赏教科书第50页的儿歌《世界儿童是一家》。
学生用画笔表达出对外国小朋友的印象和友谊。画完之后，如有时间，可让学生介绍一下自己的作品。
1、教师应注意引导学生对不同国家的不同文化树立正确、友好的态度。
2、如有条件，可以组织儿童对儿歌进行表演或创编。
1、举办一个"世界儿童是一家"的主题画展。
2、如有条件，可以通过网络与国外小学进行长期的联系，相互交流，相互学习。
1.初步感知儿歌，能够认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。
2.能咬字清晰地朗诵儿歌，并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。
3.感受国际儿童节的气氛，喜爱与同伴一起分享节日的快乐。
5.激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
1.重点：初步感知儿歌，能够认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。
2.难点：能清晰地朗诵儿歌，并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。
今天有一位跟你们差不多大的小朋友，他的名字叫做李小华。他想带小朋友们一起去玩，你们想不想去？
二、感知儿歌情景，理解儿歌内容。
李华带大家来的第一个地方有什么？
出示图片：彩虹（一道彩虹天上挂）
提问：它像什么？桥（好像桥上两边架）
李华从桥上走过去，走过去干嘛呀？
咦，谁出现了？——有美国的小朋友、有日本的小朋友、还有我们班好多小朋友们。
原来他是为了迎接各国的好娃娃。
我们来跟不同国家的小朋友打招呼吧！
你知道他们来咱国家干什么吗？因为有一个属于不同国家每一个小朋友的节日，李小华邀请他们一起来庆祝这节日。小朋友知道是什么节日吗？——六一国际儿童节。
李小华说：庆祝六一儿童节，手拉着手笑哈哈，我们都是好朋友呀，全世界儿童是一家。
小朋友们，你们欢迎这些国家的儿童来我们国家过六一吗？
我们一起来学习这首儿歌吧！儿歌的名字是《全世界儿童是一家》。
先听老师为大家朗诵一遍，然后全班小朋友一起朗读一遍。
小朋友们读的不错，但是我们要把樱花读清楚哦。
三、分角色表演儿歌，感受儿童节的氛围。
你们喜欢儿歌里面的什么或者人物呀？能不能演一演？
待会我们来玩我是小小表演家的游戏，当老师念一句儿歌内容，你们在座位上通过你们的想象来表演出来。
准备好了吗？全体起立，表演开始啦
今天我们表演的节目叫什么名字?这个是全世界儿童的节日，来字不同国家的小朋友都会在六月一日当天，来庆祝属于自己的节日，他也是一首儿歌，希望小朋友们能够记住这首儿歌，然后将它与爸爸妈妈一起分享哦！
小百科：日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。
二、你知道全世界儿童都是一个家,那个歌的歌词是什么吗
《全世界儿童是一家》的歌词，创作人：李小华
一道彩虹天上挂，好像大桥两边架，
我从桥上走过去，迎接各国的好娃娃。
你好呀美国的小妮娜，你好呀日本的小樱花，
我是中国的李晓华，欢迎你们来到咱国家，
庆祝六一儿童节，手拉手儿笑哈哈，
我们都是好朋友，全世界儿童是一家。
这是一首描写全世界儿童一起庆祝“六一儿童节”的儿歌。
1、1949年国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议，会中通过了保障全世界儿童权利，反对虐杀儿童和毒害儿童的决议，为纪念1942年6月被纳粹德国屠杀的捷克利迪策村全体婴儿，决定6月1日为国际儿童节。
2、自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为“六一国际儿童节”。
3、1950年6月1日，新中国的小主人们迎来了第一个国际儿童节。
4、儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。
参考资料来源：百度百科-六一国际儿童节
三、诗歌《全世界儿童是一家》的歌词
《全世界儿童是一家》的歌词，创作人：李小华
一道彩虹天上挂，好像大桥两边架，
我从桥上走过去，迎接各国的好娃娃。
你好呀美国的小妮娜，你好呀日本的小樱花，
我是中国的李晓华，欢迎你们来到咱国家，
庆祝六一儿童节，手拉手儿笑哈哈，
我们都是好朋友，全世界儿童是一家。
这是一首描写全世界儿童一起庆祝“六一儿童节”的儿歌。
1、1949年国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议，会中通过了保障全世界儿童权利，反对虐杀儿童和毒害儿童的决议，为纪念1942年6月被纳粹德国屠杀的捷克利迪策村全体婴儿，决定6月1日为国际儿童节。
2、自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为“六一国际儿童节”。
3、1950年6月1日，新中国的小主人们迎来了第一个国际儿童节。
4、儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。
参考资料来源：百度百科-六一国际儿童节
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