大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下数学的故事30字至50字的问题，以及和关于数学的绘本故事有哪些的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、关于数学的绘本故事有哪些
关于数学的绘本故事有哪些如下：
幼儿数学绘本推荐有《走进奇妙的数学世界》、《分针大冒险》、《美丽数学》等。
对于幼儿来说，会数数，能做几位数的加减乘除，并不等于掌握了数学。在数学启蒙阶段，引导孩子建立科学的数学观念，养成正确的思维方式更重要。
这套书不仅仅是教给孩子数数和计算，更能启发孩子对数学的兴趣，锻炼孩子的分析、归纳、联想等思维和能力，让他们以科学的方式走进数学，爱上数学。
绘本《分针大冒险》中的分针小子产生了不想再做自己的念头，他常常思考什么样才算更棒的。它学着时针爷爷一动不动，跟着秒针小子比赛快跑，混进胡萝卜里面还差点被切掉，假装筷子又险被扔掉，分针小子一路上像孙悟空一样七十二变，为的就是成为心目中更棒的东西。
有趣精彩的故事，富有哲理的内涵，充满思考与对自我新发现的冒险之旅，让孩子从心底里认识自己，肯定自己，喜欢自己。色彩丰富的手绘，拟人化的时针、分针和秒针等事物，借助故事让孩子发现时钟上时针、分针、秒针的作用，认识时钟的特点。
著名数学家、东大教授联手国际安徒生奖得主安野光雅打造美丽的数学世界，带领孩子体会数学的魅力。《美丽数学》一共有5本书。安野光雅不是简单地把数学概念灌输给学生，而重在把数学的本质蕴含其中，让孩子去体悟。
书中不是单纯地讲数学，更重在启发儿童从不同角度看待事物、发现问题和尝试解决问题的思考方式，培养孩子的逻辑思维能力，提高综合素质。他退到儿童能经历的简单故事中、退到儿童能理解的简单故事中、退到学生能想象的简单故事中。
二、关于数学的绘本有哪些
适合低龄宝宝看，故事篇幅不长，非常好理解，对于涉及数学的部分，有做放大处理，能够成功吸引孩子的注意力。这套绘本以小老鼠艾伯为主线，每本一个主题小故事，讲述了艾伯和他的小伙伴一起解决各种问题、收获成长的故事。
首先有一个苹果，两条虫子从里面钻出来，三只鸟想吃虫子……作者很巧妙地把原本枯燥乏味的数字融入了形象生动的故事中，以一种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念，符合孩子形象化的思维方式。
无论在哪个画面中，苹果总是有一个、虫子总是有两条、小鸟总是有三只……孩子们能够很容易地通过寻找，将数字和形象结合起来，并随着情节发展不断巩固对数字概念的认识。
本书描述了出生于不同地区、环境的小宝宝，他们在肤色、头发、穿着打扮、神态上看起来是那么的不一样。但是他们却发现了彼此的相似，共同分享一样的特征：十个手指头和十个脚趾头。
具有不同民族、文化背景的他们并没有停止交流，而是走到一起，一同相处、嬉闹，共同享受了来自妈妈的那份爱：妈妈的身体交流以及在鼻头上的三个亲亲。
这是一本无数家庭睡前半小时的必读书。它粉粉的、甜甜的、柔柔的、温温的，满满的都是软枕头和床头灯的味道和光晕。它也实在、有用，里面有孩子要学的数字、要了解的身体部位和要体会的各种各样的感觉。
不过，最最重要的是，这本温馨可爱的绘本让你想要亲吻，让你凝眸注视宝宝的红脸蛋，然后禁不住沉醉于如海洋般的天伦深情：小宝贝，要睡觉了，想要多少个亲亲呢？
把数学基础概念分为五个领域（图形和空间、分类和顺序、数和数数儿、量和比较、规律性）和三个能力阶段（3至5岁低、中、高阶段），图书用天马行空的童话故事和多元唯美的图画为孩子们呈现一个又一个神奇的数学童话世界。
帮助孩子充满乐趣地掌握基础的数学概念，培养孩子对数学的兴趣和数学思维能力，是孩子们了解数学的一套启蒙教育图画书。
三、适合二年级的数学绘本故事有哪些
泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法回老要找世界上最聪答明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
⑵有没有适合二年级学生的数学童话故事
《种子的故事》二年级绘本创作教学设计
2.大胆想答像种子生长过程中会发生怎样的故事，绘声绘色地讲述故事。
3.乐于创作简单的彩色或黑白绘本。
1.大胆想像种子生长过程中会发生怎样的故事，绘声绘色地讲述故事。
2.乐于创作简单的彩色或黑白绘本。
老师：本学期所学的绘本PPT、订书机
⑷适合二年级学生的数学小故事。
1960有1777年4月30日，高斯出生在德国一个农民家庭。小时候，高斯就很喜欢数学。版在呀呀学语时，高斯常权常趴在院子里数小鸡。稍大一些，他就跟着邻居的孩子做数学题，每次都算得又快又准确。上学后，高斯对数学特别感兴趣。但是数学老师看不起乡下的孩子，常常出一些难题刁难学生。一次，老师让他们求从1加到100的和，并规定做不出就不许回家吃饭。孩子们连忙动手算起来。可是数字太多，算着算着，一不小心就错了。正在大家手忙脚乱的时候，高斯站起来报告：“老师，我做好了。”老师在一边看着小说，他头也不抬地说：“你肯定错了，重新算过。”但高斯非常自信，拿着答题板走到老师的旁边让他看。突然，老师瞪大了眼睛。5050！答案是正确的！老师惊奇地问他用了什么方法。高斯胸有成竹地说：“1+100=101，2+99=101，3+98=101……这样共有50个101。101乘以50就是我们要做的题目的答案。老师，您看我做得对吗？”老师非常惭愧。从此以后，他专心教书，对高斯更是精心辅导。高斯学习非常努力。后来，他在数学上取得了巨大的成就。同时，他还在天文学、电磁学、大地测量等科学领域里做出了杰出的贡献。
⑸适合一，二年级优秀绘本有哪些
适合一，二年级优秀绘抄本有《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《云朵面包》、《布鲁姆博士系列》、《给我讲故事系列》、《我爸爸》、《我妈妈》。
⑹我需要10个二年级的数学小故事
喜羊羊和沸羊羊看到树上挂着一面镜子。镜子里，灰太狼指着一座钟，钟上的时间是点50分。灰太狼说：“你们知道真正的时间吗？如果你们不知道怎么做，你们就是笨蛋，如果你们知道怎么做，你们这些羊还是笨蛋！”
沸羊羊想了很久，说：“在镜子里看到的时间，不就是10点50分吗？”喜羊羊说：“镜子里看到的物体跟实际物体是相反的。”沸羊羊说：“那会不会是2点20分呢？”喜羊羊说：“不。实际的时间和镜子里的时间加起来是12点。”沸羊羊也开窍了，说：“我明白了，实际时间是1点10分。”
喜羊羊和沸羊羊走了一公里，到了下山的路。他们又看到一张纸，上面画着3个等边三角形，没有交叉，请问里面有多少个角，其中有多少个直角？然后沸羊羊就说：“这还不简单。”喜羊羊说：“每个三角形有3个角，有3个三角形就是三三得九，有9个角。等边三角形一个直角都没有。”
喜羊羊和沸羊羊又走了一公里，他们看到一张纸，上面写着：“当你们看到这张纸的时候，你们就好好睡一觉吧，因为这是你们睡的最后一觉了45乘以11等于多少？”沸羊羊说：“这还不简单！先算45*10等于450，接下来再加45，就等于495！”然后喜羊羊说：“还有一种简单的方法，4+5等于9，把9放在4和5中间，就变成495！”
夏天到了，爸爸妈妈领着小聪去商场买空调。空调选好了，爸爸请售货员捆扎一下。不巧，售货员没有绳子了。小聪自告奋勇去服务台拿绳子。
小聪一路小跑，到了服务台，他很有礼貌地说：“叔叔您好！请给我一根2厘米长的绳子，我要捆空调。”叔叔先是吃了一惊，然后笑着说：你弄错了吧？2厘米长的绳子能捆什么？是2米长的绳子吧！“小聪不好意思地拿过绳子往回跑，他想：对啊！2厘米只有两个手指那么宽，太短了，而2米=200厘米呢！怪不得叔叔笑话我！
小朋友，数学是来不得半点儿马虎的，我们在认识长度单位时，一定要联系生活，千万不能凭空想象。你看，小聪就因此闹出了这么一个大笑话，你可不要学他哟！
喜羊羊和沸羊羊刚刚走完一公里，又看到树上贴着一张纸，旁边有个电视机。电视机里渐渐地浮现出灰太狼的身影。灰太狼说：“能在这里见到你们，说明你们通过了第一关。不过，那道题太容易了，连小学生都会做。第二道题你们肯定做不出来。”沸羊羊被激怒了：“我们肯定做得出来，灰太狼，走着瞧！”灰太狼说：“哈哈哈哈，多一点愤怒，那才好玩呢！”
喜羊羊和沸羊羊看到纸上面写着：“小白兔采了60个蘑菇，现在只剩下48个，它还要几天就能把蘑菇吃完？”喜羊羊和沸羊羊说：“这是什么题啊，它还缺少一个条件呢！”喜羊羊说：“咱们找找，旁边有什么线索。”喜羊羊和沸羊羊仔细观察，发现纸的背面写着，这是一道2步应用题。他们就说：“小白兔采了60个蘑菇，它每天吃6个，现在只剩下48个，它只需8天就能把剩下的蘑菇吃完。”
⑺适合一，二年级看到优秀绘本有哪些
适合一，二年级优秀绘本有《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法专》、《云朵面包》、《布鲁姆博属士系列》、《给我讲故事系列》、《我爸爸》、《我妈妈》。
⑻有什么适合二年级小朋友看的数学课外读物，是二年级哦
“从小爱数学”这套书很不错，我儿子二年级，正在看，非常喜欢。下面是当当网对这套书的介绍：
“从小爱数学”绘本曾经荣获第5届韩国出版文化大奖。是韩国儿童数学启蒙的必备用书，同时还是韩国许多小学的数学教材的辅助读物。适合4~10岁儿童阅读。它与目前出版的数学启蒙书相比，是最全面、最系统的、数学知识点涵盖面最广的一套书，而且有科学的排序，让家长有径可循。但是该丛书在讲述数学知识的过程中又很生动活泼，故事十分有趣，让孩子们轻轻松松爱上数学！//proct.dangdang/proct.aspx?proct_id=21066742
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